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86.6%受访青年称梦想激励自己努力奋斗
2018-03-08 08:34:28    作者:杜园春 王涵      来源:中国青年报     

  86.6%受访青年称梦想激励自己努力奋斗

  88.5%受访青年还记得小时候的梦想

  中国青年报·中青在线记者 杜园春 实习生 王涵

  科学家、宇航员、医生、教师……很多人小时候心中都有梦想,希望自己成为这样或那样的人。

  日前,中国青年报社社会调查中心联合问卷网,对1993名18~35周岁的青年进行的一项调查显示,88.5%的受访青年还记得小时候的梦想。在各类常见职业中,医生(13.2%)和教师(13.0%)最受他们青睐。86.6%的受访青年认为梦想能激励自己去努力奋斗。当梦想与家人意见相左时,37.0%的受访青年会在二者之间找平衡点,35.8%的受访青年会坚持自己的想法。

  88.5%受访青年还记得小时候的梦想

  23岁的罗双洪是广西南宁市的一名公务员,小时候的梦想是成为一名作家。在他看来,作家工作时间自由,名声好,收入也不错。罗双洪大学选专业时选择了与写作接近的新闻学专业,还曾在网上写过连载小说。

  26岁的姚婷婷(化名)来自河北唐山,从小就学钢琴,初中就过了八级。“我小时候经常和妈妈去听音乐会,崇拜钢琴家,梦想能成为像郎朗那样的钢琴家,去世界各地巡演”。

  调查显示,88.5%的受访青年还记得小时候的梦想。医生(13.2%)和教师(13.0%)是受访者小时候梦想成为的人,其他还有:科学家(9.3%)、公务员(9.0%)、军人(6.3%)、演员(5.7%)、作家(5.6%)、警察(5.3%)等。

  现就读于中国人民大学的硕士研究生刘昱廷从小就有名校梦,她的梦想在大学期间变得更具体化。“我性格外向,喜欢与人打交道,选择了社会工作专业,人民大学的社会学方面师资力量很强。”刘昱廷说,梦想让她感觉时刻充满能量。

  华东交通大学心理咨询中心主任、心理素质教育研究院常务副院长舒曼向记者介绍,有心理学家曾通过追踪研究发现,一直抱有梦想的年轻人大都生活得比较富足,而没有梦想的年轻人打架斗殴频率以及贫困程度要高于前者。他还向记者介绍了另一个心理学实验:“一头幼小的黑熊习惯了在笼子里生活,长大后,即便笼子不在了,它仍感到笼子的限制。人也一样,假如我们没有梦想,不想脱离原有的生活,可能永远不知道自己会有多大潜能。”

  调查中,16.4%的受访青年称自己的梦想已经实现,19.3%的受访青年称自己正离梦想越来越近,32.6%的受访青年曾经的梦想发生了变化,31.6%的受访青年坦言已经放弃小时候的梦想。

  48岁的北京市民邢晶(化名)喜欢看警匪、谍战题材的影视作品,她小时候的梦想是当警察。长大后,邢晶感觉这个梦想不太符合自己的实际情况:“我个头不高,体能不强。经过慎重考虑,我选择了当会计。”

  “成为一名好作家需要长时间的积累,我现在首先希望做好目前的工作,并且过上‘有人问我粥可温,有人与我立黄昏’的生活。”罗双洪说。

  姚婷婷目前兼职教钢琴,收入比本职工作高出很多。她对记者说,虽然没当成钢琴家,但也没荒废这项技能,而且劳有所得,她感到很开心。

  86.6%受访青年表示梦想激励自己努力

  调查显示,当梦想与家人意见相左时,37.0%的受访青年表示会在二者之间找平衡点,35.8%的受访青年会坚持自己的想法,27.3%的受访青年认为长辈是过来人,听长辈的没错。

  北京交通大学海滨学院学生高宇小时候想成为一名物理学家或生物学家,但高考成绩不理想导致他未能如愿进入相关专业。高宇的家人大都从事铁路方面的工作,希望他以后也在这一领域发展,最终高宇学了铁路相关专业。但他还是没有放弃梦想,一有时间就会找相关的书籍来看,还希望有机会能建一个自己的小小实验室。

  天津社科院社会学研究所所长张宝义表示,合理的梦想能鼓舞人奋进、令人充满信心。同时,人在成长过程中也会根据自我能力和现实社会需要不断修正原有的梦想。

  邢晶说,小时候当警察的梦想让她树立了追求公平、正义的信念,现在也一直影响着她。

  罗双洪认为,梦想是一种向往,无论能否实现,都能让人在追求的过程中不断进步,成为更好的自己。

  调查中,86.6%的受访青年表示梦想激励自己努力奋斗,63.6%的受访青年表示梦想给自己带来了最美好、最纯真的回忆,46.7%的受访青年认为是梦想让自己有了清晰的努力方向,38.4%的受访青年表示拥有梦想使自己有自信乐观的处事心态,33.2%的受访青年认为梦想让自己充满了对未来的畅想和憧憬。

  “首先,梦想带来的希望感会激发人们积极地去改变。其次,梦想是一个度量尺,给人带来不断战胜自我的自豪感。而且,心存梦想的人对生活会充满热爱,增强自我力量的同时也给身边人带来幸福。”舒曼指出,追逐梦想是建立在拥有安全感之上的。“父母首先要给孩子提供一个安全和谐的家庭环境,恰当地给予孩子支持与肯定,不要总给孩子差评,使他们体验到挫折和烦恼、恐惧和怀疑。学校的教育要尊重生命本质的价值、个体成长的规律和不同学生之间的差异,让每一个孩子成为更好的自己”。

  张宝义表示,梦想是由人的价值观决定的,应当鼓励青年树立积极的、有利于社会的梦想,给他们创造更多的平台和机会实现梦想。“如果我国的青年都有奋发向上的梦想,社会一定是充满活力的、有朝气的”。

  受访青年中,男性占48.5%,女性占51.5%。生活在一线城市的受访青年占31.1%,二线城市的占45.6%,三四线城市的占18.5%,城镇、县城的占3.5%,农村的占1.2%。

责任编辑:胡子雄