原则

　　坚持公益普惠、自愿选择等原则。不得以营利为目的，不得强制或变相要求学生参加

　　时间

　　课后服务时间一般为周一至周五下午正常行课结束后至18:00期间

　　方式

　　有条件的地方可采取政府购买服务方式，鼓励学校与第三方社会组织和专业机构合作

　　红线

　　严禁将课后服务变相成为集体教学或“补课”，严禁在课后服务期间上新课

　　近日，省教育厅印发《关于做好中小学生课后服务工作的实施意见》，明确课后服务时间一般为周一至周五下午正常行课结束后至18:00期间，坚持公益普惠、自愿选择等原则。《意见》自印发30天后施行，意味着从今年春季学期起，中小学就可以提供课后服务了。

　　省教育厅相关负责人表示，出台《意见》一是回应家长需求。中小学下午放学时间早，与家长下班时间不一致，解决按时接送孩子的问题是家长的迫切愿望；二是规范课后服务行为。近年来，我省部分城市开展了课后服务试点工作并取得一定成效，但部分地方存在课后服务经费无法落实、服务人员薪酬待遇无法解决，一些地方或学校以课后服务名义乱收费乱补课等现象，加重了学生课后负担；三是综合施策破解中小学生校外负担过重难题。

　　坚持“公益普惠”是我省组织课后服务要遵循的首要原则。《意见》明确，课后服务应坚持公益性、非营利性。有条件的地方可由财政投入为主提供课后服务。确实不具备条件的地方，可实行政府和学校支持、家长合理分担运行成本，不得以营利为目的。

　　《意见》明确，课后服务是“自愿选择”。中小学校开展课后服务工作，要事先征求家长和教师的意见，并签订自愿服务协议书，学校不得强制或变相要求学生参加课后服务。学生选择在校外参加课后服务的，学校要提醒家长选择有资质、有保障的课后服务机构。

　　根据《意见》，课后服务的范围为义务教育阶段学生。服务对象是本校在读学生，优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员随迁子女、家庭经济困难儿童和中低年级学生等亟须服务群体，对家庭经济困难的学生要减免费用。中小学校要确保在正常行课时间内完成教育教学任务，按时上下课，不能提前放学延长课后服务时间。

　　对于课后服务的内容，《意见》提出，学校可在集中时间安排学生阅读、体育锻炼和发展艺术特长等；可根据学生的兴趣爱好开展科普活动、创新教育、娱乐游戏、拓展训练，开展社团及兴趣小组活动，观看适宜儿童的影片等，发展学生综合素质；对个别学习有困难的学生给予免费辅导帮助；鼓励中小学校与校外活动场所联合组织开展学生综合实践活动，或组织学生就近到社区、企事业单位开展社会实践活动，促进学生全面发展。《意见》强调，严禁将课后服务变相成为集体教学或“补课”，严禁在课后服务期间上新课。鼓励学校与具备资质且规范的第三方社会组织和专业机构开展合作，提供普惠性、有保障的课后服务。

　　此外，各地要严格按照相关规定落实经费保障，以县为主制定方案，探索建立课后服务多元化经费分担机制，整合社会资源协同推进课后服务，完善课后服务经费管理办法，落实参与课后服务人员合理取酬。（记者 江芸涵）