本报讯 （成都日报锦观新闻记者 赵子君） 成都市教育局、成都市科技局昨日联合印发了《关于加强新时代成都市中小学科学教育工作的实施方案》，明确将针对学生科学实践活动不够丰富的问题，推动学校与1所以上科普机构结对，广泛开展科学家（精神）进校园系列活动，要求每所学校至少提供1个科学教育类课后服务项目。针对专业师资力量薄弱的问题，将实施科学教师专项招聘计划、科学教师共享计划、教师科学素养提升计划等行动，明确了每所学校配备科学副校长和科技辅导员、5年内实现每所中小学有1名理工类硕士学位的科学教师等一系列举措。针对结合融合不够深入的问题，推动落实跨学科主题学习不少于10%的教学要求，狠抓实验教学、探究式教学，稳妥推进中考内容在基础性、应用性、综合性、创新性上拓展。

在配套建设上，成都将加大中小学科学及学科教学装备配置力度，大力建设学科探究实验室、创新实验室、创客教室等适应科学教育需求的新型基础设施。在资源供给上，统筹建设科学教育数字资源库，利用人工智能、虚拟现实等手段全面改进中小学实验教学，建立“学校提需求、专家进校园”的模式每年为各类学校提供不少于1000次专题活动。在校园文化上，引导学校设置科学教育泛在场景，在“书香校园”中深度融入科学教育、科幻文化等元素。并打造特色抓手，支持成都市第二中学率先建设成都市科技高中，全市培育100所左右科学教育特色学校，带动各级各类学校科学教育创新发展。

值得一提的是，成都还将用好特色品牌，依托“成都教师共享中心”实施科学教师共享聘任计划，遴选500名科学家、航天员、科普教育专家、科幻作家、科技工作者等进入共享教师库，为全市学校开展高质量科普活动和科学教育提供支撑。